«Novos manuais traduzem a diversidade cultural das escolas», António Cordeiro

Disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica (EMRC) vai contar com novos recursos também no digital

O professor António Cordeiro disse hoje que na elaboração dos novos manuais e recursos para a disciplina de EMRC houve a preocupação de “traduzir a diversidade cultural” que hoje “está presente nas escolas”.

“Estes manuais traduzem a diversidade cultural, a partir dos valores que se vão aprendendo e que permitem a inclusão”, afirmou hoje, no programa ECCLESIA, da RTP2.

Num ano em que se adotam, nas diferentes realidades educativas, os manuais do 1º ano e do 5º ano de escolaridade, a proposta da EMRC assenta “na integração das diferentes linguagens, incluindo a linguagem gestual e os assistentes de legendagem”, bem como “no acompanhamento deste movimento que visa a desmaterialização dos manuais”.

“No SNEC temos estado atentos à desmaterialização dos manuais. Temos realidades que só utilizam manuais digitais e tínhamos de dar resposta a este desafio”, desenvolveu.

«Semente de Girassol» e «Todos 5» são dois dos novos manuais para a disciplina de EMRC que entram em vigor no próximo ano letivo.

Presente no espaço da Igreja Católica na rubrica «A Fé dos Homens», Luís Coelho, professor de EMRC e coordenador da equipa de manuais do 1º ciclo deu conta do “desafio de juntar as sensibilidades” e de contar com “uma representação ampla das diferentes realidades educativas” na elaboração dos novos materiais.

“Hoje temos professores da escola pública, privada e católica nestas equipas. Naturalmente que temos pontos de vista diferentes, tendo em conta as realidades educativas e o desafio é sempre o de chegar a um consenso. O manual é para um país todo e, por isso, deve responder à diversidade presente nas diferentes realidades”.

António Cordeiro, coordenador da EMRC no SNEC situou os novos manuais e recursos digitais dentro de um quadro de “atualização dos referenciais da disciplina”, num processo “de corresponsabilidade” que já permitiu “envolver quase uma centena de professores” de todo o país.

Para Luís Coelho os novos recursos digitais para o primeiro ano de escolaridade, permitem “uma maior envolvência dos alunos, sobretudo os que estão mais lentos na aquisição da leitura”, mas também “para os que tem maior dificuldade de concentração”.

“São recursos que estão para ajudar os docentes e os alunos nesta aventura de aprender. Espero que o ‘feedback’ dos alunos, já em setembro, seja positivo”, desejou.

O ilustrador Pedro Rocha e Mello afirmou que este trabalho tem sido para si “um privilégio” pois permite associar “o ser católico e antigo aluno de EMRC” com o “meu trabalho profissional”, dando novas roupagens “aos conteúdos que queremos transmitir às crianças”.

“Hoje as novas gerações são bombardeadas por conteúdos de consumo rápido, com chamadas constantes de atenção. Aqui privilegiei uma palete de cores apelativa, mas também uma preocupação pedagógica de transmitir o essencial aos alunos”, completou.

Fruto de uma parceria entre o SNEC e a Porto Editora os manuais da disciplina, assim como “287 recursos”, estão já disponíveis na plataforma Escola Virtual.

Setembro trará a esta plataforma “mais 200 recursos para a disciplina”, entre testes, quizzes, recursos vários e vídeos”.

Educris|01.07.2024